Полезная информация

Доступная среда в школе – это безбарьерность для детей, дающая доступ к образовательным ресурсам. Её главное направление – это развитие инклюзивного образования, идея которого заключена в полном исключение дискриминации. Все дети несмотря на наличия каких-либо недугов имеют право на уважение и получения образования. В 2012 г. Российская Федерация ратифицировала Конвенцию о правах инвалидов, согласно которой Россия не только признает право инвалидов на образование, но и должна обеспечивать образование детей-инвалидов на всех уровнях. Для реализации данной цели нормативные правовые акты, регулирующие социальную защиту инвалидов в РФ, приводятся в соответствие с положениями Конвенции. Согласно Закону № 181-ФЗ государство поддерживает получение инвалидами образования и гарантирует создание необходимых условий для его получения. Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здание. Создана безбарьерная среда: - бесприпятственный подьезд к ОУ - контрастная маркировка тактильных информационных табличек - лестницы оборудованы перилами - на входе в здание образовательного учреждения размещена табличка брайля - пандус.

Правила приема граждан в Муниципальное казенное общеобразовательное
учреждение «Ульканская основная общеобразовательная школа № 1»
«Казачинско-Ленского района

Основные задачи библиотеки и их реализация Исходя из особенности организации учебной деятельности и программы развития школы, основными задачами работы библиотеки являются: Обеспечение информационно-документальной поддержки учебно-воспитательного процесса и самообразования учащихся и педагогов. Формирование у школьников информационной культуры и культуры чтения. Совершенствование нетрадиционных и традиционных форм индивидуальной и массовой работы, основанной на личностно-ориентированном подходе к ребенку. 

Работа по охране и укреплению здоровья обучающихся ведётся по следующим направлениям: - организация условий для занятия физической культурой и спортом; - определение оптимального режима учебной и внеурочной нагрузки, продолжительности каникул; - оказание первой помощи обучающимся - профилактика социально – негативных явлений; - обеспечение безопасности во время пребывания в школе и профилактика несчастных случаев; - профилактика заболеваний Школа обеспечивает: - выявление особых образовательных потребностей детей с ОВЗ; — осуществляет индивидуально ориентированное медико-социальное и психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ; — даёт возможность освоить детям с ОВЗ основную образовательную программу; — обеспечивает интеграцию детей с ОВЗ в образовательном учреждении.

Права и обязанности ребенка охраняются Конвенцией ООН о правах ребенка, действующим Законодательством Российской Федерации